李河清教授與中大師生分享此次參與全球氣候峰會的觀察與心得。主辦單位提供
永續與綠能科技研究學院李河清教授甫自巴西雨林城市貝倫（Belém）第 30 屆聯合國氣候變遷大會（COP30）返國， 12 月 3 日下午在健雄館 208 交誼廳與跨領域榮譽學分學程（iHP）及來自各學院的師生分享此次參與全球氣候峰會的最新觀察與心得。活動開放全校參與，吸引多位對永續、能源轉型與全球治理議題感興趣的同學前來交流。
聯合國氣候變遷大會（COP）為1992年《聯合國氣候變化綱要公約》（UNFCCC）締約方所召開的年度會議，綱要公約陸續推動並衍生出1997年《京都議定書》與2015年《巴黎協定》。今年的 COP30選在亞馬遜雨林的門戶城市貝倫舉行，吸引五萬六千多名政府官員，產學代表，民間社團參與。遺憾的是，出席COP30的國家領袖不到60位，三大排碳大國，中國，美國，印度的領袖全數缺席。其中，川普政府的缺席與倒退，特別引發國際社會的關注與討論。
李河清教授表示，本次會議的成果，呼應「全球共作」（Mutirão）的集體行動精神，持續落實國家氣候政策、擴大動員地方政府、企業與公民社團參與，一起成為淨零社會的解方。大會結論的重點在於調適，除了制定「全球調適目標」（Global Goal on Adaptation, GGA）指標，同時確保氣候調適有足夠的資金，最晚在2035年，每年支付達3000億美元協助氣候脆弱國家對抗氣候災害。
本屆氣候大會有「森林COP」或「亞馬遜COP」之稱，象徵對自然與森林保育的重視。巴西主動提出設立「熱帶森林永久機制」，目標是向富裕國家和商業投資者籌集1250億美元，透過公私協力支持74個發展中國家的森林保護行動。這項計已經正式啟動，巴西及印尼各投資10億美元，目前總額已超過67億美元。這是全球禁伐行動中最關鍵的財務機制。
李河清教授從自身多次參與 COP 的經驗出發，帶領師生回顧大會的發展歷程及其在全球治理中的重要性。她介紹過去 COP 會議的主要成就、現場談判的組成與運作方式，並分享本屆會議地點選在亞馬遜雨林核心區的象徵意義。她也以生動的照片與故事呈現會場中的各國展區、氣候遊行，非政府組織的倡議活動，以及青年世代在氣候議題中的躍升角色，使現場師生彷彿親臨國際談判現場。
李河清教授指出，氣候行動已不僅是公共政策，更與能源技術創新、企業永續轉型及青年世代的參與密不可分。她鼓勵中大學生多關注全球永續趨勢，並積極尋求跨領域的合作與研究機會，因為「氣候變遷需要的不只是科學解方，也是社會、政策與文化共同推動的力量」。
活動在熱烈提問與討論中結束，許多學生表示首次從如此貼近現場的視角理解 COP 的運作，受益良多。透過此次分享，中大師生得以更深入掌握全球氣候治理的最新進展，也展現學校在永續教育與跨領域學習上的持續努力。